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桂阳街道“建管学用”抓远程教育常态化工作

发布人:系统管理员 来源:本站 发布日期:2017/9/14 【字体:

抓基础建设,构建高标准的社区远程教育体系。进一步优化远程教育教学环境,为部分辖区站点新添置桌椅,配备了投影仪、笔记本电脑、音箱等设施,接入了有线电视和宽带网络,14个远程教育点宽带网络升级为4兆网速,大大提高了各站点远教学习的畅通性和便利性,并严格按照“五防五好”要求进行日常管理,力求干净、整齐、美观、舒适,为党员干部现代远程教育的开展创造良好的硬件条件。

抓运行管理,提升社区远程教育站点工作水平。明确了村(社区)支部书记为第一责任人,将新晋的6名本土人才、1名大学生村官以及村(社区)的青年干部作为远程教育的主力军进行培养,确保每个站点至少1名管理员,经过远教系统的专门培训后,将他们安排到各个村(社区)负责远程教育的专项管理,负责终端接收站的设备管理维护、课件接收下载、节目存储播放、日常学习组织等日常工作。

抓学习培训,切实发挥社区远程教育站点作用。严格执行站点集中培训学习制度,以组织生活会、工作例会为契机,组织党员、群众开展集中学习,每月安排2次集中培训学习推荐课程,两月1次互动课程学习,每次学习不少于90分钟。每周开放2天以上时间,根据每个村(社区)党员群众的年龄、知识层次、兴趣爱好、理解能力等情况各不相同的情况,为党员干部和群众提供个性化学习服务。

抓实践应用,实现社区远程教育点功能多样化。在开展学习教育之余,加强对党员干部进行理论知识和业务知识培训,对社区党员干部、离退休党员、下待岗党员、流动党员、在职党员和新社会团体党员等进行分类培训,提高其组织协调能力和服务能力,提高他们参与构建和谐社会的意识和能力。(谭娟 供稿)

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